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《蜗牛和黄鹂鸟》
宝宝在玩具上的注意力往往不能保持太久,他很少能安静的摆摆积木,推推小车,更不要说听听故事、翻翻书了。他最喜欢的玩具是球,除“爸爸”“妈妈”之外,最先会说的就是“球”这个词。显然,这不是一个让人安静的玩具。但是,能让他蹲下来玩许久的事物也有。 如挖土(沙子)。现在拿到小铲子总会“挖、挖、挖”的说不停,他当然是不会堆城堡或者玩模具,他只会把沙子装在小桶里,装满后倒出来,如此反复。哦,对了,这一内容玩久了,他还会恶作剧般地把沙子撒到别人身上去。 如看鱼。今年水大,三伯伯在河里下网,捉了小鱼小虾自己从来不吃,都拿到我家。宝宝每每蹲在盆子旁边观看许久,也正是有这一盆小鱼,我和妈妈完成了他“零哭闹”的一次理发。 如看虫子。他最爱的是西瓜虫。我们家乡话称“潮虫子”,因它喜欢生活在潮湿的环境中而得此名吧,但不如叫“西瓜虫”有趣味。宝宝喜欢它,则是因为它会变成一个小球。一次,他手里拿着一个黑黑的小球,叫着“球、球、球”,我以为在地上捡的树上掉落的种子之类,结果,他往地上一扔,小“球”居然爬走了,我才知道他在手里拿了很久的“球”是只西瓜虫。宝宝也爱看蚂蚁,但看不多大一会儿,大概因为小蚂蚁不会“变身”,实在没有太多趣味可言,往往看一会儿便丢开了。 除此之外,还爱看小蜗牛,就是《蜗牛和黄鹂鸟》里面的小蜗牛。平日里,西瓜虫、小蚂蚁较容易找到,小蜗牛不大易得,即便找到了,可能也是死的,一只空壳而已。但是,刚下过雨就不一样了。昨天雨停后,我突然想到可以带着宝宝去找蜗牛。果然,小蜗牛都出来散步啦,它们伸着小小的触角悠闲的爬着。我在浓密的叶子上发现了好几只,最后,我们带回家四只。今天带宝宝到公园玩,我居然发现公园里简直是蜗牛的天下!紫薇花树上、月季叶子上、草叶上,处处都能发现蜗牛!雨后找蜗牛、找一只散步的蜗牛,竟然一点也不难。难的是,蜗牛缩进壳里后,宝宝让我把它叫出来。
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我愿化作等待的茧小晴对着夜语的背影轻轻的吐了吐舌头,却感到自己的衣角被人拉了拉。我心里一惊,心说要遭,连忙眼神示意古枫叫他不要乱说,可他却十分了然地挺了挺胸膛,一副我办事你放心的表情,然后张口就来:啊,我和苏沐从小就认识,大约是十年前吧,后来我爸发家致富了打算搬家,搬家之后就和苏沐很少来往了,基本只有过年过节的时候才依靠群发短信联系一下,这次因为一些原因转学到这里,本来不知道苏沐也在这个学校的,可是刚一进教室就看见苏沐了,不由得惊喜万分,于是相约放学后一起到处走走逛逛,聊聊近况什么的。回过神来,时钟上面显示已经下午六点零十分,再过一个小时就是同学聚会的时间,要是迟到的话,那些老同学可能会不高兴。
今天,母亲病了
元旦三天放假已满,今天正式上班了,我到公司开启了新的一年工作,九点一刻,哥的电话来了“说母亲有点晕”,接到电话后,我驾车急忙赶往母亲的住处,停好车,到了房子,她正在呕吐,说“有点晕,想吐”,哥给接了点水涮了口,我问了情况,她说“哎,我没有感冒呀,不知道咋了,就是晕,发难过,吐点舒服了”。我想了想,昨天三号过节两个孙女们陪奶奶转,随后到丽晶茂吃的是海底捞,吃完饭有点热,出来回家肯定受了点风寒,是肠胃感冒啊,我看到母亲瘦弱的身体,瘦瘦的脸上和眼睛周围增多了好多皱纹,眼睛半闭半睁,嘴里一直打嗝,时而的呕吐,时而呻吟,我看到眼前的母亲瞬时觉得心里有点疼,哎,我可怜的母亲今天真的病了。 我和大哥陪母亲到人民医院,在内科医生南大夫的询问下,我向大夫做了简单的病情描述,办理了入院手续,随后从抽血、心电图、B超、CT等各项进行了一系列的检查,检查后其诊断结果无大碍,先打吊瓶消炎,静观其变,进行治疗。就在去年十月份中下旬,我陪母亲在西安的做了全身体检,身体基本正常,未有异常现象,就是她老人家上了年纪,都是点正常的老年人的综合病征,轻微的脑动脉粥硬化,气血虚弱,大夫说“母亲需要住院观察,治疗,我兄弟俩都同意大夫让母亲住院的意见。
在黄土高原上走,就是在平凡的世界里走
去年秋,从华北平原出发,穿越太行山脉、三晋大地,跨吕梁,过黄河,一路向西,背包独行延安地区。只有大致方向,不刻意规划具体地方,走了一条穿越黄土高原,自我寻找路遥的路。 本以为早已淡忘此事,最近无数细节却总入这寒冬的梦里。干脆爬起床,结合回忆、笔记和一年来的感触,写下了这篇迟到的旅行笔记,在这新旧十年又一次交替的时节,再次怀念路遥先生。 起名曰,走延安。
努力复习努力考,期末成绩少不了!加油!
这个假期里,有着我前所未有的忙碌、紧张,最初的复习计划被打乱,我不得不将熟练的、简单的知识放一放,着重复习难点、常考点! 对于数学而言,我将所有的期中卷、期末卷,课外的、课内的,写过的、没写过的全翻出来,只做最后两道题,写完后再对着答案上的过程与解悉,不断地写,不断地改。多希望自己是个照相机,把照片往脑子里一装,考试又有何妨?! 历史是我心中永远的痛!即使是开卷,但却愈加难考了!历史课本上,知识零零碎碎,同一时间的、两大历史事件在课本上却相隔如此之远。一旦开卷,基础题便不再出现,一条条陌生的资料中,只有年份、条约、人物能提供一些不太让人确定是哪些事件的关键词,如果出题老师仁慈一些,说明材料出自谁的哪篇文章,便能清晰的看出题目的答案了。否则,则是一团雾水。复习过程中,我越复习,就越觉得自己什么都不会。




