故事从那一片四叶草开始……
今天的故事从昨晚女儿发现的宝贝开始,乐乐同学昨晚在校园的角落竟然发现了很少看到的四叶草,只见她小心翼翼的把它放在一次性水杯里,然后对我说:“妈妈,四叶草就在你这里养着,明天早上我们再来看它。”今天一大早,走进办公室,竟然意外的发现它真的在水杯里舒展开了每一片叶子,长势喜人,真是不错的兆头哟。
课堂上,咱们今天开始学习朱自清的散文《匆匆》,这篇课文讲下来感觉还真的很不错,这群孩子的思维真的打开来了,很多孩子都能有自己的见解。尤其是,课间一男孩竟然说:“老师,上新课,我瞬间感觉找回青春了。”哈哈……有意思!不信,请看我一一道来。
整节课,我几乎没有分析一个句子,也没有解释过一个词语,所有的重点、难点均由学生们互相完成。早上完成读通课文,每个孩子均能流利的读课文。第一节课整体梳理整个单元,从宏观的角度来引领孩子们,我们这个单元需要学习什么,安排了哪些课文,跟我们原来学过的那篇课文或者那个单元有相似之处?很快,孩子们想起的《盼》,想起了六年级上册的第五单元,同样为习作单元,更棒的是孩子们竟然发现了:上册是借助具体的事来表达一个中心,而下册则是借助事或者物来抒发自己的某一种情感。上册是写酸甜苦辣咸,下册是酸甜苦辣咸带来的内心感受,原来侧重事,现在侧重情。当学生说到这里时,作为老师的我真的乐的合不上嘴了,是的,本单元的语文要素就这样轻轻松松的让孩子发现并掌握了。
明确了目标后我们就正式开始进入《匆匆》,解释题目、了解作者、梳理脉络、解决生字词、赏析句子、学习写作方法。按照预备的流程,每个环节都有学生有备而来。印象最深刻的就是讲解“徘徊”这个词,当时是沛莹提出这个问题:徘徊是什么意思?这个同学一提,只见平时都不发言的颖怡同学竟然随口一说:“这个那么简单。”眼神示意让她回答,她接着说:“就是走来走去。”另外一同学马上举手补充:“还有一层意思,就是犹豫不决。”说完,国铭把手举得老高了:“还有一层意思,就在一直在某一个阶段,有变化但不大。”三个同学齐刷刷的把我要说的都完成了,我只在中间引导、搭桥,然后水到渠成。问题来源学生,同样解决问题也教由给学生。记得在备课环节,我还在想,孩子们能说出两层含义就很不错,第三层估计得我来讲,但没有想到国铭竟然可以解释出来。学习第二课时,课堂上学生灵动的表现依旧让我很是惊喜,尤其是宇恒、大彦、睿琪、伟燊、宇航、时铭,真的让我又惊又喜,你们赏析句子的能力又更上一层楼了。通过这节课,我感受到:作为老师,一定要相信学生,充分给予他们思考的空间。课堂上不用放过每一个可以让他们表达的机会,我们只需好好的做好一名倾听者即可。
晚自习吃夜宵回来,正在教室休息的我被杰辉叫住,开口的第一句话就是:“老师,我觉得你还有一个地方备课肯定没有备到?”“哈?怎么可能?说说看……”“你看,这个句子,这几个词轻烟、微风、薄雾、初阳,请注意前面那个字,你发现没有,有没有发现作者的匠心独运?这几个字是不是更贴切的表达了时光易逝?”呀,还真的,轻、微、薄、初,的确能体会到作者的巧妙用心。看到我的表情和对他认同的眼神,孩子吐口而出:“你看,我品析的精华,很不错吧”的确,虽说,散文类的题材我不太会要求一定要逐句逐句的揣摩、分析,但孩子能这样理解句子,对他的写作也是有很打的帮做,相信今后,他在写作时候也会特意留意词语的用法。
你瞧,这一课是不是学得挺有趣的?精彩瞬间还有很多呢!一节看似简单的课,实则一点都不简单,唯有把课备的更精更细,面对这群娃时,才能更好的引领他们到更高的境界。
插曲:今天早读很棒,早操舞动的也很不错。(四叶草带来的幸运分子:眼里有光,幸福很长……)
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虽然这些普通人和能力者没有什么社会地位,但是他们可以在一定的程度上影响国家领导人的选择,因为这里只是大部分的人没有什么社会地址,还有少部分的人只是不想掺和这些人的勾心斗角,而这种人大多数都不简单。去哪里,找一块豆腐撞死掉如何?砰砰!!上尉手中彪悍的意大利产品伯莱塔92F对掉了队的印度胖子普多喷出两颗铁花生米,我看到可怜的印度人已经满头大汗了,枪子就在他脚下飞奔。丹尼尔一反常态的态度让兰布达很是吃惊,平日里对公司不闻不问的丹尼尔为什么突然会大动肝火?这一点兰布达怎么也想不通。
回家
周末回了趟老家,一天半的休息时间,原本不想回去,因为要倒车,路上耽误时间,但是考虑到家里很多活儿,只有父母两个人在干,才下定决心回去。
周六上午上班,因为不知道下午会不会加班,所以等到临下班才约回县城的车。
周周转转,三点钟坐上回村的车之后才跟父亲说回来了,父亲假装生气的训道“怎么不提前说一声?就家里这些活儿,不用回来,我跟你娘能搞定。”
“我知道,我知道,主要是我在市里呆着没事干。”不会撒谎的我,急忙找了个蹩脚的理由去搪塞,不知道为什么会担心父亲把我看穿。
四点左右到了家,母亲在家里等着我,父亲已经去菜园子干活了。
母亲等我歇了歇,然后一起去地里。
喜欢跟母亲在一起干活,可以唠家常。母亲在说村里的家长里短,还说自己年纪真的大了,以前淋雨没什么大碍,现在淋了雨,晚上会难受到睡不着。
嘴笨的我,不知道怎么去安慰母亲,只能赶紧干活,想着多干活,母亲就可以少干些。
过了将近一个小时,下雨了……担心母亲身体的我,催母亲回去。母亲不忍心留我自己在地里干活,拉着我一起回去。
回去的路上,母亲碰到乡亲就要炫耀一遍“我家六儿不听话,没提前说要回来,快到家了才告诉我,非要回来干活。”
被夸到不好意思的我,不知道该说些什么,只能听着母亲在那儿说。
七月的风,八月的雨,不知是今年的气候异常,还是我记性不好,记不清往年的气候,入了八月之后,总觉得今年雨水很多,过分的多。
周六晚上,电闪雷鸣,很担心第二天还会下雨的我,隔半个小时就会醒一次,没睡好。
小时候喜欢漂泊大雨,可以不用去上学,因为破旧的教室会漏雨,假如有风,雨还会从窗户飘进去;后来谈恋爱了,还是喜欢下雨,喜欢跟对象撑着伞在雨中漫步;工作之后,开始讨厌下雨,因为上下班不方便,总会幻想着会不会有一份工作,下雨了就不用去上班……胡思乱想了一晚。
第二天醒来,已经七点半,太阳升的很高,母亲把饭做好了,我懒得洗漱,直接坐下去吃饭。
母亲怪我“每次都是这么懒,等以后有了孩子,可不能再这么懒了。”脸红的我,赶紧去洗漱。
吃完饭,母亲说天热,不用去地里干活,在家歇着吧,但是我坚持自己去地里干活。
干了两个小时,累到不行的时候,想起母亲说过这块山坡种了几颗甜瓜,所以,我要找找。
真的有,一个蛮大的甜瓜,摘了之后,擦了擦,开口要吃的瞬间,想到母亲更辛苦,我只是回来干一天多的活儿,就想把甜瓜吃了,不公平,然后,强忍着口渴,又干了两个小时,带了回去。
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然后我感觉我的蛇尾巴被被人捉住……一个,两个,三个,四个。跟酒井美惠的小打小闹中又过了十来分钟,主持人的声音突然响起。因为在这所学校里只有校长才有权利废除学生会的条例。




