一个更深层的认知丁妮洁公桐倩全文免费阅读无弹窗大结局_（丁妮洁公桐倩）一个更深层的认知最新小说

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第一章 热门章节免费阅读

大家都在说方法技巧，我说一个更深层的认知吧。
语言学上有一个概念叫做抽象阶梯。
什么意思呢？
简单来说，语言根据其抽象不同分为若干等级，从而形成了一个阶梯。
在这个阶梯上，抽象等级越低越靠近现实，越高越脱离现实。
读者在接收信息时，等级越高的语言给出的信息越少，表现得就越空洞。
举个例子来说，同样是吃饭，说吃饭当然没问题，还可以怎么说呢？
用餐、膳食补充、维持生命、吃食堂。
我相信听到不同词语，你的反应和理解是不同的。
其中维持生命是最抽象的，听了后不知所以，而吃食堂是最具体的，听了之后，立刻就有了画面感。
这样的例子有很多，具体可以看下下边这张表格。
图片选择陈小五写作训练营视频课截图图片中五个层级只是举例，我们还可以继续向上概括，或者向下具体。
比如，关于吃饭，还可以具体到吃黄焖鸡米饭，吃不辣的黄焖鸡米饭等等。
你已经意识到自己的语言概括，就说明，你写的文章里，语言处于较高的抽象阶梯。
较高的阶梯给读者的感觉，就是像你说的那样，感觉什么都说了，又感觉什么都没说。
举个例子：甲问：你吃的啥？
乙答：吃的饭。
抬杠当然没问题，但是，如果正常聊天，这明显不够。
因为甲想知道更具体的内容，乙回答的时候，要用比甲更低的阶梯上的语言。
也就是，具体吃的啥。
事实上，根据你的说法和我的教学经验，你的根本问题在于，写的文章里抽象阶梯不明显。
换句话说，大部分语言处于同一阶梯上。
语言在抽象阶梯上不分层，而且基本都处于中间阶梯的语言。
比如，张三很痛苦，赵四很开心，王五很难受，等等。
这些语言的确能表达你想说的内容，但是，给人的感觉很混沌。
这种混沌感的来源是，读者既不直到你写这些话的目的是啥，又不知道人物更为具体的行为动作是什么。
这类语言在抽象阶梯中，我管它叫做概括语言。
中间阶梯的语言有且只有一个作用，就是连接更抽象的语言和更具体的语言。
如果文章里大量出现中间阶梯的语言就会导致文章乏味、无聊、混沌，似乎都写了，但又不知道写了啥。
很多刚…

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